【１学年】校外学習の学びの成果の掲示

　２年生の修学旅行中、１年生は東京へ校外学習に出掛けました。座学だけでは得られない実体験を通じて、社会課題への関心を高めたり、自身の強みや興味を発見したり、主体性・協調性・社会性といった非認知能力の向上を図りました。
　１年生の教室前廊下には校外学習の成果をまとめた掲示物が貼られています。日常とは異なる環境で、自分たちで考え行動し、実体験が思考の土台となり、より深く物事を考える力が養われたようです。この貴重な学びを今後の生活に活かしてもらいたいと思います。